あまり知られていない音楽療法の活用法

堀田圭江子／音楽療法セラピスト®、音楽療法士、産業カウンセラー: 洗足学園音楽大学声楽家卒業。高校教員を経て音楽療法士となる。
25年以上の音楽療法の臨床経験を生かし「音楽療法セラピスト®養成講座」を主宰。
音楽療法セラピストを志す後進の育成にもあたっている。

あまり知られていない「音楽療法の活用法」
についてお話しします。

先日、
嬉しいメールをいただきました。

堀田先生

大変ご無沙汰しております。
Aです。

年賀状をいただきありがとうございました。

葉書では書ききれないので
メールでお返事したいと思います。

音楽療法セラピスト®養成講座を
受講した後にいろんなことがありました。

まず
ピアノのレッスンが楽しくできるように
なりました。

講座を受ける前までは
障害のあるお子さんへのレッスンが
とても難しいと感じていて
どのように指導したらいいかも
わかりませんでした。

ですが受講したことで、
お子さんへの対応の仕方がわかったり
今まで自分がやってきたことが
間違いではなかったこともわかり
レッスンに自信が持てるようになったのです。

それで
自信が持てるようになったおかげか
生徒さんも増えました。

そして
実は私の父が昨年認知症と診断され
週に２日ですがディサービスに
通うようになりました。

最初は
以前と違う父を
受け入れがたい気持ちが強く
距離を置いていました。

しかし
講座で学んだことを思い出して
父の好きな歌を一緒に聞いたり
私がピアノで弾いたりしたのです。

すると父と気持ちが通うように感じられ
父とも普通に接することができる
ようになりました。

ということで
自分の仕事も楽しくできるようになり
家族のためにもなって
講座を受講して本当によかったなと
思っています。

仕事は忙しいのですが
元気な先生に会いに
また必ず講座にうかがいます。

どうぞ先生も体調には留意されて
ご活躍ください。

Aより

ということで、、、、

Aさん、メールをありがとうございました。
講座の学びを活かしてくださり
とても嬉しいです。

また講座でお会いできることを
楽しみにしております。